“以前镇党委和各村党支部是教育‘一锅煮’，管理‘一把尺’，习惯于一个标准，现在区上分类施策细化了培训纲目，设置了主要学习专题，我们基层党组织分别制定培训计划，实现了干什么学什么、缺什么补什么的精细化管理。”田家寨镇组织委员马瑞说。

针对湟中区党组织和党员多的特性，区委组织部按照不同单位、不同党员“量体裁衣”，按不同领域的实际情况分类施策，如多巴、共和等乡镇注重种植结构调整，特别是温室大棚蔬菜种植技术和管理等方面的知识培训，教育局、司法局等单位主要以专业知识和党风廉政培训为主。避免大水漫灌式的培训，增强培训的精准性，开展有针对性的教育培训，使有需求的党员干部能够多学一些、深学一些、精学一些，有更多更好的收获。

聚焦实践应用，分类保障“活”

“有了培训纲目，我们还要给大家提供优质的师资和课堂，不但有领导干部带头讲，还有‘田秀才’‘土专家’轮流讲，全力丰富教学内容和形式，提高思想教育课程的吸引力，引导广大党员干部由‘要我学’向‘我要学’转变。”区委组织部组织室主任徐维向大家介绍说。

湟中区积极探索“课堂＋基地”的实训模式，确立了师资、经费、阵地3大类党员教育培训保障措施，在全区范围内宣传发动、择优推荐，建立了30名优秀讲师组成的的党员师资队伍，其中既包含各级领导干部，也包含乡土人才和致富能手。同时以区委党校为培训主阵地，用好活资源，在全区范围内筛选、建立了10个以苏尔吉村党史馆、慕容古寨为代表的党员教育培训阵地，让党员都能在家门口受教育，增强学习效果。实现优质师资与阵地资源共享，板凳课堂与田间课堂相互转化，将党员教育与“党课开讲啦”“学习身边榜样”等活动结合起来，切实提升党员教育培训实效。

聚焦成果收获，分层管理“实”

“以前我们只有三会一课记录本，现在党员教育也有纪实台账了，我是书记，也是支部的班长，每个季度要详细记录党员们的学习情况，让大家知道自己学了什么，在什么地方存在不足，确保没有一个党员掉队！”鲁沙尔镇东山村党支部书记高忠说道。

为破解党员教育“一训了之”的难题，湟中区按照1个党员教育培训纪实台账的要求，对全区两万余名党员的教育培训进行纪实管理，开展常态化跟踪问效，将表现突出的党员在评先评优中优先考虑，让能够沉下心来学习、能够撸起袖子干事的党员干部脱颖而出，起到引领带动作用，从而激发党员干部学习的主动性和自觉性。此外，对于平时考勤差、参加培训不积极的党员干部，采取个别谈话、会议点评，并对情节严重的进行通报批评，做到了考评有数据、得分有根据。